Acervo de itens

2020 (555 itens)

Ciências Humanas e suas Tecnologias (135)

C-1 · Compreender os elementos culturais que constituem as identidades

H-1

H-2

H-3

H-4

H-5

C-2 · Compreender as transformações dos espaços geográficos como produto das relações socioeconômicas e culturais de poder.

H-6

H-7

H-8

H-9

H-10

C-3 · Compreender a produção e o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as aos diferentes grupos, conflitos e movimentos sociais.

H-11

H-12

H-13

H-14

H-15

C-4 · Entender as transformações técnicas e tecnológicas e seu impacto nos processos de produção, no desenvolvimento do conhecimento e na vida social.

H-16

H-17

H-18

H-19

H-20

C-5 · Utilizar os conhecimentos históricos para compreender e valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, favorecendo uma atuação consciente do indivíduo na sociedade.

H-21

H-22

H-23

H-24

H-25

C-6 · Compreender a sociedade e a natureza, reconhecendo suas interações no espaço em diferentes contextos históricos e geográficos.

H-26

H-27

H-28

H-29

H-30

Ciências da Natureza e suas Tecnologias (135)

C-1 · Compreender as ciências naturais e as tecnologias a elas associadas como construções humanas, percebendo seus papéis nos processos de produção e no desenvolvimento econômico e social da humanidade.

H-1

H-2

H-3

H-4

C-2 · Identificar a presença e aplicar as tecnologias associadas às ciências naturais em diferentes contextos.

H-5

H-6

H-7

C-3 · Associar intervenções que resultam em degradação ou conservação ambiental a processos produtivos e sociais e a instrumentos ou ações científico-tecnológicos.

H-8

H-9

H-10

H-11

H-12

C-4 · Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.

H-13

H-14

H-15

H-16

C-5 · Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.

H-17

H-18

H-19

C-6 · Apropriar-se de conhecimentos da física para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico- tecnológicas.

H-20

H-21

H-22

H-23

C-7 · Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico- tecnológicas.

H-24

H-25

H-26

H-27

C-8 · Apropriar-se de conhecimentos da biologia para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico- tecnológicas.

H-28

H-29

H-30

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (150)

C-1 · Aplicar as tecnologias da comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para sua vida.

H-1

H-2

H-3

H-4

C-2 · Conhecer e usar língua(s) estrangeira(s) moderna(s) como instrumento de acesso a informações e a outras culturas e grupos sociais.

H-5

H-6

H-7

H-8

C-3 · Compreender e usar a linguagem corporal como relevante para a própria vida, integradora social e formadora da identidade.

H-9

H-10

H-11

C-4 · Compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador da organização do mundo e da própria identidade.

H-12

H-13

H-14

C-5 · Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção.

H-15

H-16

H-17

C-6 · Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação.

H-18

H-19

H-20

C-7 · Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações específicas.

H-21

H-22

H-23

H-24

C-8 · Compreender e usar a língua portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade.

H-25

H-26

H-27

C-9 · Entender os princípios, a natureza, a função e o impacto das tecnologias da comunicação e da informação na sua vida pessoal e social, no desenvolvimento do conhecimento, associando-o aos conhecimentos científicos, às linguagens que lhes dão suporte, às demais tecnologias, aos processos de produção e aos problemas que se propõem solucionar.

H-28

H-29

H-30

Matemática e suas Tecnologias (135)

C-1 · Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais.

H-1

H-2

H-3

H-4

H-5

C-2 · Utilizar o conhecimento geométrico para realizar a leitura e a representação da realidade e agir sobre ela.

H-6

H-7

H-8

H-9

C-3 · Construir noções de grandezas e medidas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.

H-10

H-11

H-12

H-13

H-14

C-4 · Construir noções de variação de grandezas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.

H-15

H-16

H-17

H-18

C-5 · Modelar e resolver problemas que envolvem variáveis socioeconômicas ou técnico-científicas, usando representações algébricas.

H-19

H-20

H-21

H-22

H-23

C-6 · Interpretar informações de natureza científica e social obtidas da leitura de gráficos e tabelas, realizando previsão de tendência, extrapolação, interpolação e interpretação.

H-24

H-25

H-26

C-7 · Compreender o caráter aleatório e não-determinístico dos fenômenos naturais e sociais e utilizar instrumentos adequados para medidas, determinação de amostras e cálculos de probabilidade para interpretar informações de variáveis apresentadas em uma distribuição estatística.

H-27

H-28

H-29

H-30

83753

2021 (369 itens)

Ciências Humanas e suas Tecnologias (90)

C-1 · Compreender os elementos culturais que constituem as identidades

H-1

H-2

H-3

H-4

H-5

C-2 · Compreender as transformações dos espaços geográficos como produto das relações socioeconômicas e culturais de poder.

H-6

H-7

H-8

H-9

H-10

C-3 · Compreender a produção e o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as aos diferentes grupos, conflitos e movimentos sociais.

H-11

H-12

H-13

98111

H-14

H-15

C-4 · Entender as transformações técnicas e tecnológicas e seu impacto nos processos de produção, no desenvolvimento do conhecimento e na vida social.

H-16

H-17

H-18

H-19

H-20

C-5 · Utilizar os conhecimentos históricos para compreender e valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, favorecendo uma atuação consciente do indivíduo na sociedade.

H-21

H-22

111925

H-23

H-24

H-25

C-6 · Compreender a sociedade e a natureza, reconhecendo suas interações no espaço em diferentes contextos históricos e geográficos.

H-26

H-27

H-28

H-29

H-30

Ciências da Natureza e suas Tecnologias (90)

C-1 · Compreender as ciências naturais e as tecnologias a elas associadas como construções humanas, percebendo seus papéis nos processos de produção e no desenvolvimento econômico e social da humanidade.

H-1

H-2

H-3

H-4

C-2 · Identificar a presença e aplicar as tecnologias associadas às ciências naturais em diferentes contextos.

H-5

H-6

H-7

C-3 · Associar intervenções que resultam em degradação ou conservação ambiental a processos produtivos e sociais e a instrumentos ou ações científico-tecnológicos.

H-8

H-9

H-10

H-11

H-12

C-4 · Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.

H-13

111664

H-14

H-15

H-16

C-5 · Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.

H-17

H-18

H-19

C-6 · Apropriar-se de conhecimentos da física para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico- tecnológicas.

H-20

H-21

H-22

H-23

C-7 · Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico- tecnológicas.

H-24

H-25

H-26

86284

H-27

C-8 · Apropriar-se de conhecimentos da biologia para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico- tecnológicas.

H-28

H-29

H-30

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (100)

C-1 · Aplicar as tecnologias da comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para sua vida.

H-1

H-2

H-3

H-4

C-2 · Conhecer e usar língua(s) estrangeira(s) moderna(s) como instrumento de acesso a informações e a outras culturas e grupos sociais.

H-5

H-6

H-7

H-8

C-3 · Compreender e usar a linguagem corporal como relevante para a própria vida, integradora social e formadora da identidade.

H-9

H-10

H-11

C-4 · Compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador da organização do mundo e da própria identidade.

H-12

H-13

H-14

C-5 · Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção.

H-15

118240

H-16

H-17

C-6 · Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação.

H-18

H-19

H-20

C-7 · Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações específicas.

H-21

H-22

H-23

H-24

C-8 · Compreender e usar a língua portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade.

H-25

H-26

H-27

C-9 · Entender os princípios, a natureza, a função e o impacto das tecnologias da comunicação e da informação na sua vida pessoal e social, no desenvolvimento do conhecimento, associando-o aos conhecimentos científicos, às linguagens que lhes dão suporte, às demais tecnologias, aos processos de produção e aos problemas que se propõem solucionar.

H-28

H-29

H-30

Matemática e suas Tecnologias (89)

C-1 · Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais.

H-1

H-2

H-3

H-4

H-5

C-2 · Utilizar o conhecimento geométrico para realizar a leitura e a representação da realidade e agir sobre ela.

H-6

H-7

H-8

H-9

C-3 · Construir noções de grandezas e medidas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.

H-10

H-11

117852

H-12

H-13

H-14

C-4 · Construir noções de variação de grandezas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.

H-15

H-16

H-17

H-18

C-5 · Modelar e resolver problemas que envolvem variáveis socioeconômicas ou técnico-científicas, usando representações algébricas.

H-19

H-20

H-21

H-22

H-23

55301

C-6 · Interpretar informações de natureza científica e social obtidas da leitura de gráficos e tabelas, realizando previsão de tendência, extrapolação, interpolação e interpretação.

H-24

H-25

H-26

C-7 · Compreender o caráter aleatório e não-determinístico dos fenômenos naturais e sociais e utilizar instrumentos adequados para medidas, determinação de amostras e cálculos de probabilidade para interpretar informações de variáveis apresentadas em uma distribuição estatística.

H-27

H-28

H-29

H-30

2022 (370 itens)

Ciências Humanas e suas Tecnologias (90)

C-1 · Compreender os elementos culturais que constituem as identidades

H-1

H-2

H-3

H-4

H-5

C-2 · Compreender as transformações dos espaços geográficos como produto das relações socioeconômicas e culturais de poder.

H-6

H-7

H-8

H-9

H-10

C-3 · Compreender a produção e o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as aos diferentes grupos, conflitos e movimentos sociais.

H-11

H-12

H-13

H-14

H-15

C-4 · Entender as transformações técnicas e tecnológicas e seu impacto nos processos de produção, no desenvolvimento do conhecimento e na vida social.

H-16

H-17

H-18

H-19

H-20

C-5 · Utilizar os conhecimentos históricos para compreender e valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, favorecendo uma atuação consciente do indivíduo na sociedade.

H-21

H-22

H-23

H-24

H-25

C-6 · Compreender a sociedade e a natureza, reconhecendo suas interações no espaço em diferentes contextos históricos e geográficos.

H-26

H-27

H-28

H-29

H-30

Ciências da Natureza e suas Tecnologias (90)

C-1 · Compreender as ciências naturais e as tecnologias a elas associadas como construções humanas, percebendo seus papéis nos processos de produção e no desenvolvimento econômico e social da humanidade.

H-1

H-2

H-3

H-4

C-2 · Identificar a presença e aplicar as tecnologias associadas às ciências naturais em diferentes contextos.

H-5

H-6

H-7

C-3 · Associar intervenções que resultam em degradação ou conservação ambiental a processos produtivos e sociais e a instrumentos ou ações científico-tecnológicos.

H-8

H-9

H-10

H-11

H-12

C-4 · Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.

H-13

H-14

H-15

H-16

C-5 · Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.

H-17

H-18

H-19

C-6 · Apropriar-se de conhecimentos da física para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico- tecnológicas.

H-20

H-21

H-22

H-23

C-7 · Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico- tecnológicas.

H-24

H-25

H-26

H-27

C-8 · Apropriar-se de conhecimentos da biologia para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico- tecnológicas.

H-28

H-29

H-30

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (100)

C-1 · Aplicar as tecnologias da comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para sua vida.

H-1

H-2

H-3

H-4

C-2 · Conhecer e usar língua(s) estrangeira(s) moderna(s) como instrumento de acesso a informações e a outras culturas e grupos sociais.

H-5

H-6

H-7

H-8

C-3 · Compreender e usar a linguagem corporal como relevante para a própria vida, integradora social e formadora da identidade.

H-9

H-10

H-11

C-4 · Compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador da organização do mundo e da própria identidade.

H-12

H-13

H-14

C-5 · Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção.

H-15

H-16

H-17

C-6 · Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação.

H-18

H-19

H-20

C-7 · Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações específicas.

H-21

H-22

H-23

H-24

C-8 · Compreender e usar a língua portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade.

H-25

60382

H-26

H-27

C-9 · Entender os princípios, a natureza, a função e o impacto das tecnologias da comunicação e da informação na sua vida pessoal e social, no desenvolvimento do conhecimento, associando-o aos conhecimentos científicos, às linguagens que lhes dão suporte, às demais tecnologias, aos processos de produção e aos problemas que se propõem solucionar.

H-28

H-29

41810

H-30

Matemática e suas Tecnologias (90)

C-1 · Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais.

H-1

H-2

H-3

H-4

H-5

C-2 · Utilizar o conhecimento geométrico para realizar a leitura e a representação da realidade e agir sobre ela.

H-6

H-7

H-8

H-9

C-3 · Construir noções de grandezas e medidas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.

H-10

H-11

H-12

H-13

H-14

C-4 · Construir noções de variação de grandezas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.

H-15

H-16

H-17

H-18

C-5 · Modelar e resolver problemas que envolvem variáveis socioeconômicas ou técnico-científicas, usando representações algébricas.

H-19

H-20

H-21

H-22

H-23

C-6 · Interpretar informações de natureza científica e social obtidas da leitura de gráficos e tabelas, realizando previsão de tendência, extrapolação, interpolação e interpretação.

H-24

H-25

H-26

C-7 · Compreender o caráter aleatório e não-determinístico dos fenômenos naturais e sociais e utilizar instrumentos adequados para medidas, determinação de amostras e cálculos de probabilidade para interpretar informações de variáveis apresentadas em uma distribuição estatística.

H-27

H-28

H-29

H-30

2023 (370 itens)

Ciências Humanas e suas Tecnologias (90)

C-1 · Compreender os elementos culturais que constituem as identidades

H-1

H-2

H-3

H-4

H-5

C-2 · Compreender as transformações dos espaços geográficos como produto das relações socioeconômicas e culturais de poder.

H-6

H-7

H-8

H-9

H-10

C-3 · Compreender a produção e o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as aos diferentes grupos, conflitos e movimentos sociais.

H-11

H-12

H-13

H-14

H-15

C-4 · Entender as transformações técnicas e tecnológicas e seu impacto nos processos de produção, no desenvolvimento do conhecimento e na vida social.

H-16

H-17

H-18

H-19

H-20

C-5 · Utilizar os conhecimentos históricos para compreender e valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, favorecendo uma atuação consciente do indivíduo na sociedade.

H-21

H-22

H-23

H-24

H-25

C-6 · Compreender a sociedade e a natureza, reconhecendo suas interações no espaço em diferentes contextos históricos e geográficos.

H-26

H-27

H-28

H-29

H-30

Ciências da Natureza e suas Tecnologias (90)

C-1 · Compreender as ciências naturais e as tecnologias a elas associadas como construções humanas, percebendo seus papéis nos processos de produção e no desenvolvimento econômico e social da humanidade.

H-1

H-2

H-3

H-4

C-2 · Identificar a presença e aplicar as tecnologias associadas às ciências naturais em diferentes contextos.

H-5

H-6

H-7

C-3 · Associar intervenções que resultam em degradação ou conservação ambiental a processos produtivos e sociais e a instrumentos ou ações científico-tecnológicos.

H-8

H-9

H-10

H-11

H-12

C-4 · Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.

H-13

H-14

H-15

H-16

C-5 · Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.

H-17

H-18

H-19

C-6 · Apropriar-se de conhecimentos da física para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico- tecnológicas.

H-20

H-21

H-22

H-23

C-7 · Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico- tecnológicas.

H-24

H-25

H-26

H-27

C-8 · Apropriar-se de conhecimentos da biologia para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico- tecnológicas.

H-28

H-29

H-30

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (100)

C-1 · Aplicar as tecnologias da comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para sua vida.

H-1

H-2

141450

H-3

H-4

C-2 · Conhecer e usar língua(s) estrangeira(s) moderna(s) como instrumento de acesso a informações e a outras culturas e grupos sociais.

H-5

H-6

H-7

H-8

C-3 · Compreender e usar a linguagem corporal como relevante para a própria vida, integradora social e formadora da identidade.

H-9

H-10

H-11

C-4 · Compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador da organização do mundo e da própria identidade.

H-12

H-13

H-14

C-5 · Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção.

H-15

H-16

H-17

C-6 · Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação.

H-18

H-19

H-20

C-7 · Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações específicas.

H-21

H-22

H-23

H-24

C-8 · Compreender e usar a língua portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade.

H-25

H-26

H-27

C-9 · Entender os princípios, a natureza, a função e o impacto das tecnologias da comunicação e da informação na sua vida pessoal e social, no desenvolvimento do conhecimento, associando-o aos conhecimentos científicos, às linguagens que lhes dão suporte, às demais tecnologias, aos processos de produção e aos problemas que se propõem solucionar.

H-28

H-29

H-30

Matemática e suas Tecnologias (90)

C-1 · Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais.

H-1

H-2

H-3

H-4

H-5

C-2 · Utilizar o conhecimento geométrico para realizar a leitura e a representação da realidade e agir sobre ela.

H-6

H-7

H-8

H-9

C-3 · Construir noções de grandezas e medidas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.

H-10

H-11

H-12

H-13

H-14

C-4 · Construir noções de variação de grandezas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.

H-15

H-16

H-17

H-18

C-5 · Modelar e resolver problemas que envolvem variáveis socioeconômicas ou técnico-científicas, usando representações algébricas.

H-19

H-20

H-21

H-22

H-23

C-6 · Interpretar informações de natureza científica e social obtidas da leitura de gráficos e tabelas, realizando previsão de tendência, extrapolação, interpolação e interpretação.

H-24

H-25

H-26

C-7 · Compreender o caráter aleatório e não-determinístico dos fenômenos naturais e sociais e utilizar instrumentos adequados para medidas, determinação de amostras e cálculos de probabilidade para interpretar informações de variáveis apresentadas em uma distribuição estatística.

H-27

H-28

H-29

H-30

2024 (373 itens)

Ciências Humanas e suas Tecnologias (90)

C-1 · Compreender os elementos culturais que constituem as identidades

H-1

H-2

H-3

H-4

H-5

C-2 · Compreender as transformações dos espaços geográficos como produto das relações socioeconômicas e culturais de poder.

H-6

H-7

H-8

H-9

H-10

C-3 · Compreender a produção e o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as aos diferentes grupos, conflitos e movimentos sociais.

H-11

H-12

H-13

H-14

H-15

C-4 · Entender as transformações técnicas e tecnológicas e seu impacto nos processos de produção, no desenvolvimento do conhecimento e na vida social.

H-16

H-17

H-18

H-19

H-20

C-5 · Utilizar os conhecimentos históricos para compreender e valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, favorecendo uma atuação consciente do indivíduo na sociedade.

H-21

H-22

H-23

H-24

H-25

C-6 · Compreender a sociedade e a natureza, reconhecendo suas interações no espaço em diferentes contextos históricos e geográficos.

H-26

H-27

H-28

H-29

H-30

Ciências da Natureza e suas Tecnologias (92)

C-1 · Compreender as ciências naturais e as tecnologias a elas associadas como construções humanas, percebendo seus papéis nos processos de produção e no desenvolvimento econômico e social da humanidade.

H-1

H-2

H-3

H-4

C-2 · Identificar a presença e aplicar as tecnologias associadas às ciências naturais em diferentes contextos.

H-5

H-6

H-7

C-3 · Associar intervenções que resultam em degradação ou conservação ambiental a processos produtivos e sociais e a instrumentos ou ações científico-tecnológicos.

H-8

H-9

H-10

H-11

H-12

C-4 · Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.

H-13

H-14

H-15

H-16

C-5 · Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.

H-17

H-18

H-19

C-6 · Apropriar-se de conhecimentos da física para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico- tecnológicas.

H-20

H-21

H-22

H-23

C-7 · Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico- tecnológicas.

H-24

H-25

H-26

H-27

C-8 · Apropriar-se de conhecimentos da biologia para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico- tecnológicas.

H-28

H-29

H-30

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (101)

C-1 · Aplicar as tecnologias da comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para sua vida.

H-1

H-2

H-3

H-4

C-2 · Conhecer e usar língua(s) estrangeira(s) moderna(s) como instrumento de acesso a informações e a outras culturas e grupos sociais.

H-5

H-6

H-7

H-8

C-3 · Compreender e usar a linguagem corporal como relevante para a própria vida, integradora social e formadora da identidade.

H-9

H-10

H-11

C-4 · Compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador da organização do mundo e da própria identidade.

H-12

H-13

H-14

C-5 · Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção.

H-15

H-16

H-17

C-6 · Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação.

H-18

H-19

H-20

C-7 · Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações específicas.

H-21

H-22

H-23

H-24

C-8 · Compreender e usar a língua portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade.

H-25

H-26

H-27

C-9 · Entender os princípios, a natureza, a função e o impacto das tecnologias da comunicação e da informação na sua vida pessoal e social, no desenvolvimento do conhecimento, associando-o aos conhecimentos científicos, às linguagens que lhes dão suporte, às demais tecnologias, aos processos de produção e aos problemas que se propõem solucionar.

H-28

H-29

H-30

Matemática e suas Tecnologias (90)

C-1 · Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais.

H-1

H-2

H-3

H-4

H-5

C-2 · Utilizar o conhecimento geométrico para realizar a leitura e a representação da realidade e agir sobre ela.

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H-9

C-3 · Construir noções de grandezas e medidas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.

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H-14

C-4 · Construir noções de variação de grandezas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.

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H-18

C-5 · Modelar e resolver problemas que envolvem variáveis socioeconômicas ou técnico-científicas, usando representações algébricas.

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H-23

C-6 · Interpretar informações de natureza científica e social obtidas da leitura de gráficos e tabelas, realizando previsão de tendência, extrapolação, interpolação e interpretação.

H-24

H-25

H-26

C-7 · Compreender o caráter aleatório e não-determinístico dos fenômenos naturais e sociais e utilizar instrumentos adequados para medidas, determinação de amostras e cálculos de probabilidade para interpretar informações de variáveis apresentadas em uma distribuição estatística.

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2025 (559 itens)

Ciências Humanas e suas Tecnologias (135)

C-1 · Compreender os elementos culturais que constituem as identidades

H-1

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C-2 · Compreender as transformações dos espaços geográficos como produto das relações socioeconômicas e culturais de poder.

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H-10

C-3 · Compreender a produção e o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as aos diferentes grupos, conflitos e movimentos sociais.

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H-15

C-4 · Entender as transformações técnicas e tecnológicas e seu impacto nos processos de produção, no desenvolvimento do conhecimento e na vida social.

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H-20

C-5 · Utilizar os conhecimentos históricos para compreender e valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, favorecendo uma atuação consciente do indivíduo na sociedade.

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H-25

C-6 · Compreender a sociedade e a natureza, reconhecendo suas interações no espaço em diferentes contextos históricos e geográficos.

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H-30

Ciências da Natureza e suas Tecnologias (136)

C-1 · Compreender as ciências naturais e as tecnologias a elas associadas como construções humanas, percebendo seus papéis nos processos de produção e no desenvolvimento econômico e social da humanidade.

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C-2 · Identificar a presença e aplicar as tecnologias associadas às ciências naturais em diferentes contextos.

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H-7

C-3 · Associar intervenções que resultam em degradação ou conservação ambiental a processos produtivos e sociais e a instrumentos ou ações científico-tecnológicos.

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H-12

C-4 · Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.

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C-5 · Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos.

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H-19

C-6 · Apropriar-se de conhecimentos da física para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico- tecnológicas.

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C-7 · Apropriar-se de conhecimentos da química para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico- tecnológicas.

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C-8 · Apropriar-se de conhecimentos da biologia para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico- tecnológicas.

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Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (153)

C-1 · Aplicar as tecnologias da comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para sua vida.

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C-2 · Conhecer e usar língua(s) estrangeira(s) moderna(s) como instrumento de acesso a informações e a outras culturas e grupos sociais.

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C-3 · Compreender e usar a linguagem corporal como relevante para a própria vida, integradora social e formadora da identidade.

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C-4 · Compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador da organização do mundo e da própria identidade.

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C-5 · Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção.

H-15

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H-17

C-6 · Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação.

H-18

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H-20

C-7 · Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações específicas.

H-21

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C-8 · Compreender e usar a língua portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade.

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C-9 · Entender os princípios, a natureza, a função e o impacto das tecnologias da comunicação e da informação na sua vida pessoal e social, no desenvolvimento do conhecimento, associando-o aos conhecimentos científicos, às linguagens que lhes dão suporte, às demais tecnologias, aos processos de produção e aos problemas que se propõem solucionar.

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Matemática e suas Tecnologias (135)

C-1 · Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais.

H-1

H-2

H-3

H-4

H-5

C-2 · Utilizar o conhecimento geométrico para realizar a leitura e a representação da realidade e agir sobre ela.

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H-8

H-9

C-3 · Construir noções de grandezas e medidas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.

H-10

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H-12

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H-14

C-4 · Construir noções de variação de grandezas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.

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H-16

H-17

H-18

C-5 · Modelar e resolver problemas que envolvem variáveis socioeconômicas ou técnico-científicas, usando representações algébricas.

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H-21

H-22

H-23

C-6 · Interpretar informações de natureza científica e social obtidas da leitura de gráficos e tabelas, realizando previsão de tendência, extrapolação, interpolação e interpretação.

H-24

H-25

H-26

C-7 · Compreender o caráter aleatório e não-determinístico dos fenômenos naturais e sociais e utilizar instrumentos adequados para medidas, determinação de amostras e cálculos de probabilidade para interpretar informações de variáveis apresentadas em uma distribuição estatística.

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