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Questão do ENEM 2023

Ciências Humanas · habilidade 15Caderno Rosa · Questão 46

TEXTO I

Como é horrivel ver um filho comer e perguntar: “Tem mais?” Esta palavra “tem mais” fica oscilando dentro do cerebro de uma mãe que olha as panela e não tem mais.

JESUS, C. M. Quarto de despejo: diário de uma favelada. São Paulo: Ática, 2014.

TEXTO II

A experiência de ver os filhos com fome na década de 1950, descrita por Carolina, é vivida no Brasil de 2021 por uma moradora de Petrolândia, em Pernambuco. “Eu trabalhava de ajudante de cabeleireira, mas a moça que tinha o salão fechou. Eu vinha me sustentando com o auxílio que tinha, mas agora eu não fui contemplada. Às vezes as pessoas me ajudam com alimentos para os meus filhos. De vez em quando, eu acho algum bico para fazer, mas é muito raro. Tem dias que não tenho nem o leite da minha bebê.”

CARRANÇA, T. “Até o feijão nos esqueceu”: o livro de 1960 que poderia ter sido escrito nas favelas de 2021. Disponível em: www.bbc.com. Acesso em: 6 out. 2021 (adaptado).

Considerando a realidade brasileira, os textos se aproximam ao apresentarem uma reflexão sobre o(a)

  1. Alternativa A: recorrência da miséria. gabarito
    Justificativa

    Esta alternativa está correta. O primeiro texto, da década de 1950, descreve a mãe que olha as panelas vazias diante do filho que pede mais comida. O segundo mostra uma mãe vivendo a mesma fome em 2021, em Pernambuco. Os dois textos se aproximam por apontar a recorrência da miséria na realidade brasileira.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  2. Alternativa B: planejamento da saúde.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. Nenhum dos textos discute planejamento da saúde; ambos tratam de falta de alimento. A fome se relaciona à saúde, mas não como tema de planejamento.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  3. Alternativa C: superação da escassez.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. Os textos mostram o oposto da superação: a escassez persiste, com sete décadas de intervalo, e atinge novas famílias.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  4. Alternativa D: constância da economia.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. Os textos relatam instabilidade, como a perda do trabalho e do auxílio, e não constância da economia. A semelhança está na fome e na pobreza.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  5. Alternativa E: romantização da carência.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. Os relatos denunciam o sofrimento causado pela fome e, por isso, não a romantizam. O tom é de dor e de crítica, e não de idealização da carência.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

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Fonte e auditoria
Código INEP
140166
Código da prova
1194
Arquivo do PDF
ENEM_2023_P1_CAD_04_DIA_1_ROSA_AMPLIADA.pdf