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Questão do ENEM 2020

Linguagens e Códigos · habilidade 9Reaplicação · Caderno Branco · Questão 25

Estória de um gibi da Turma da Mônica, intitulada Brincadeira de menino Mônica, conhecida personagem de Maurício de Sousa, passa na casa da sua melhor amiga, Magali, para convidá-la para brincar. A mãe da Magali diz que a menina está com gripe e precisa de repouso, e por isso não vai poder sair de casa. Mônica sai triste e pensativa, quando cruza com o Cebolinha e convida-o para brincar com ela de “casinha”. Ele se recusa e diz: “— Homem não blinca de casinha”, e Mônica retruca: “— Ah, Cebolinha! Que preconceito!”. Cebolinha responde: “— Pleconceito uma ova! Casinha é coisa de menina! Vou te mostlar o que é blincadeila de menino!”. Enquanto ele sai de cena, Mônica fica debaixo de uma árvore brincando sozinha e Cebolinha faz várias aparições com brinquedos e brincadeiras supostamente só de meninos: aparece “voando” num skate, mas cai na frente dela. Depois aparece numa bicicleta, mas bate numa pedra e cai. Aparece de patins, tropeça e cai. Reaparece chutando uma bola, mas a bola bate na árvore e volta acertando sua cabeça. Desanimado e desistindo das “suas” brincadeiras, Cebolinha aparece no último quadro, ao lado da Mônica, brincando de “casinha”.

OLIVEIRA, A. B.; PERIM, G. L. (Org.). Fundamentos pedagógicos para o programa Segundo Tempo. Brasília: Ministério do Esporte, 2008 (adaptado).

Refletindo sobre as relações de gênero nas brincadeiras infantis, a estória mostra que

  1. Alternativa A: meninos podem se envolver com os mesmos brinquedos e brincadeiras que meninas. gabarito
    Justificativa

    Esta alternativa está correta. Cebolinha recusa a casinha dizendo que é coisa de menina, mas cai do skate, da bicicleta e dos patins e leva uma bolada na cabeça. No fim, desiste das supostas brincadeiras de menino e brinca de casinha com Mônica. A história mostra que meninos podem se envolver com as mesmas brincadeiras que as meninas.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  2. Alternativa B: meninas são mais frágeis e por isso devem se envolver em brincadeiras mais passivas.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. A história não apresenta as meninas como frágeis: Mônica brinca tranquilamente, e quem se machuca em todas as tentativas é Cebolinha. Nada no enredo sustenta a ideia de que meninas devam ficar em brincadeiras passivas.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  3. Alternativa C: meninos são mais habilidosos do que meninas e por isso se envolvem em atividades diferentes.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. Cebolinha, o menino, mostra pouca habilidade: cai de skate, bicicleta e patins e é atingido pela própria bola. O enredo contraria a ideia de que meninos sejam mais habilidosos.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  4. Alternativa D: meninas tendem a reproduzir mais os estereótipos de gênero em suas práticas corporais do que os meninos.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. Quem reproduz o estereótipo no início é Cebolinha. Mônica o questiona ao dizer “Que preconceito!”, e por isso não se pode afirmar que as meninas reproduzam mais os estereótipos.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  5. Alternativa E: meninos e meninas devem se envolver em atividades distintas, como, respectivamente, o futebol e a “casinha”.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. A história desfaz justamente essa divisão: o futebol e as demais brincadeiras tidas como de menino acabam em tombos, e Cebolinha termina brincando de casinha. A narrativa critica o estereótipo, não o confirma.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

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Fonte e auditoria
Código INEP
86107
Código da prova
620
Arquivo do PDF
ENEM_2020_P2_CAD_03_DIA_1_BRANCO.pdf