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Questão do ENEM 2024

Ciências Humanas · habilidade 23Caderno Branco · Questão 73

TEXTO I

Aristóteles entendia que a felicidade era diretamente ligada ao respeito pela própria natureza e, de certa maneira, a uma vida que tivesse na natureza de si mesma uma referência inabalável. Isso lhe permitiu formular o conceito de excelência. O que seria excelência? Seria, justamente, ao longo da vida, tirar de si mesmo, em forma de performance, de conduta, de comportamento, de disposição, o que a natureza permitiria de melhor.

COEN, M.; BARROS FILHO, C. A monja e o professor: reflexões sobre ética, preceitos e valores. Rio de Janeiro: Best Seller, 2018.

TEXTO II

A noção de eudaimonia é central para a ética aristotélica. A eudaimonia é uma atividade e não um estado psicológico, pois é definida na Ética a Nicômaco como uma atividade da alma com base na virtude moral. A virtude moral é definida em termos de uma disposição diretamente ligada à deliberação, o que o leva a estudar a virtude intelectual que opera em seu interior, isto é, a prudência. A estrutura conceitual da ética aristotélica responde a uma tentativa de elucidar conceitualmente em que consiste isto, agir bem, ou, na linguagem aristotélica, o que significa ser feliz.

ZINGANO, M. Eudaimonia, razão e contemplação na ética aristotélica. Analytica, n. 1, 2017 (adaptado).

Os textos indicam que a prática de ações virtuosas, sempre efetivada na pólis, ocorre por meio do(a)

  1. Alternativa A: teoria das formas essenciais.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. A teoria das formas essenciais é uma concepção platônica, ligada a um mundo de ideias separado do sensível, e nenhum dos textos a menciona. Os textos tratam de tirar de si o melhor que a natureza permite e de agir bem pela virtude, o que é prática de conduta, e não teoria sobre formas. A confusão vem de associar toda a filosofia grega a essa teoria.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  2. Alternativa B: identificação dos princípios racionais.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. Identificar princípios racionais é uma atividade de conhecimento, e os textos tratam da ação: a eudaimonia é definida como atividade da alma com base na virtude moral, e a prudência opera na deliberação sobre o agir. O foco está em praticar a virtude, não em apenas reconhecer princípios. Quem a escolhe toma a prudência, citada no segundo texto, como se fosse puro conhecimento teórico.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  3. Alternativa C: desenvolvimento das técnicas retóricas.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. Nenhum dos textos fala de retórica nem de técnicas de persuasão na pólis. O primeiro texto trata de excelência como tirar de si o melhor em conduta e comportamento, e o segundo, de virtude moral e deliberação. Quem a escolhe associa a vida na pólis ao discurso público, dado que o enunciado menciona a pólis, mas isso não aparece como meio de praticar a virtude.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  4. Alternativa D: aperfeiçoamento das condutas humanas. gabarito
    Justificativa

    Esta alternativa está correta. O primeiro texto define excelência como tirar de si, em performance, conduta e comportamento, o que a natureza permite de melhor. O segundo afirma que a eudaimonia é uma atividade da alma com base na virtude moral, isto é, em disposições de conduta guiadas pela prudência, e que consiste em agir bem. Portanto, a prática de ações virtuosas ocorre pelo contínuo aperfeiçoamento das condutas humanas.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  5. Alternativa E: conhecimento das epistemes verdadeiras.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. As epistemes, ou saberes científicos, são conhecimentos teóricos sobre o que é necessário e universal, e os textos não os apontam como caminho para a ação virtuosa. O segundo texto destaca que a eudaimonia é atividade, e não estado, e que a virtude moral depende de disposição e deliberação prudente. Quem a escolhe confunde a virtude intelectual da prudência com o saber teórico.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

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Fonte e auditoria
Código INEP
149862
Código da prova
1385
Arquivo do PDF
2024_PV_impresso_D1_CD3.pdf