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Questão do ENEM 2022

Linguagens e Códigos · habilidade 20Reaplicação · Caderno Azul · Questão 33

A historiografia do país demonstra que foi necessário considerável esforço do colonizador português em impor sua língua pátria em um território tão extenso. Trata-se de um fenômeno político e cultural relevante o fato de, na atualidade, a língua portuguesa ser a língua oficial e plenamente inteligível de norte a sul do país, apesar das especificidades e da grande diversidade dos chamados “sotaques” regionais. Esse empreendimento relacionado à imposição da língua portuguesa foi adotado como uma das estratégias de dominação, ocupação e demarcação das fronteiras do território nacional, sucessivamente, em praticamente todos os períodos e regimes políticos. Da Colônia ao Império, da República ao Estado Novo e daí em diante.

Tomemos como exemplo o nheengatu, uma língua baseada no tupi antigo e que foi fruto do encontro, muitas vezes belicoso e violento, entre o colonizador e as populações indígenas da costa brasileira e de grande parte da Amazônia. Foi a língua geral de comunicação no período colonial até ser banida pelo Marquês de Pombal, a partir de 1758, caindo em pleno processo de desuso e decadência a partir de então. Foram falantes de nheengatu que nominaram uma infinidade de lugares, paisagens, acidentes geográficos, rios e até cidades. Atualmente, resta um pequeno contingente de falantes dessa língua no extremo norte do país. É utilizada como língua franca em regiões como o Alto Rio Negro, sendo inclusive fator de afirmação étnica de grupos indígenas que perderam sua língua original, como os Barés, Arapaços, Baniwas e Werekenas.

Disponível em: http://desafios.ipea.gov.br. Acesso em: 20 out. 2021 (adaptado).

Da leitura do texto, depreende-se que o patrimônio linguístico brasileiro é

  1. Alternativa A: constituído por processos históricos e sociais de dominação e violência. gabarito
    Justificativa

    Esta alternativa está correta. O texto mostra a imposição do português pelo colonizador como estratégia de dominação e ocupação, descreve o nheengatu como fruto de um encontro “belicoso e violento” com as populações indígenas e lembra que ele foi banido a partir de 1758. Assim, o patrimônio linguístico brasileiro se constituiu por processos históricos e sociais de dominação e violência.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  2. Alternativa B: decorrente da tentativa de fusão de diferentes línguas indígenas.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. O nheengatu nasceu do contato entre o colonizador e os povos indígenas, e não de uma fusão de línguas indígenas entre si. O texto não fala em tentativa de fundi-las.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  3. Alternativa C: exemplificativo da miscigenação étnica da sociedade nacional.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. A miscigenação étnica não é tema do texto, que trata de línguas e das relações de poder que as moldaram. Quem a escolhe generaliza a ideia de encontro entre povos para um assunto não discutido.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  4. Alternativa D: caracterizado pela diversidade de sotaques e regionalismos.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. Os sotaques são citados apenas para dizer que a língua oficial é inteligível em todo o país, apesar das diferenças regionais. Não definem o patrimônio linguístico, cujo foco é o processo histórico de imposição e perda de línguas.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  5. Alternativa E: resultado de sucessivas ações de expansão territorial.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. A imposição do português serviu à ocupação e à demarcação das fronteiras, mas o texto não afirma que o patrimônio linguístico resulte de expansão territorial em geral. Seu destaque é a dominação cultural e a perda de línguas como o nheengatu.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

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Fonte e auditoria
Código INEP
140850
Código da prova
1105
Arquivo do PDF
ENEM_2022_P2_CAD_01_DIA_1_AZUL.pdf