Pular para o conteúdo
Plataforma ENEMEntrar
Acervo de itens

Questão do ENEM 2024

Linguagens e Códigos · habilidade 8Reaplicação · Caderno Azul · Questão 1

Gente de sangre Aymara Aymaras, quechuas...

nunca se olviden de nuestros antepasados, quienes por nosotros derramaron su sangre, quienes han dado su vida por defendernos.

Han sufrido el desdén muy aciago, han sido flagelados con tralla, han pasado voraz hambre, quemados por el sol, han soportado frío, chancados por la granizada, ahuyentados por los rayos, perecieron alicaídos; por nuestro bien.

Desde hace mucho tiempo..., hace millones y millones de años, han querido desaparecer nuestra gente de sangre Aymara...

Nuestra gente de sangre Aymara, ¡De donde sea, seguirá apareciendo!

Así como dijo nuestro tatarabuelo Aymara, Túpac Catari, a mí solo me mataran, después de mí, vendrán millones de millones en defensa...

Aymaras, quechuas, vivirán siempre, para siempre y eternamente.

Nuestra gente de sangre Aymara, ¡aparecerá siempre de cualquier lugar!

HUANCA-VELÁSQUEZ, S. Disponível em: www.defensoria.gob.pe. Acesso em: 25 out. 2021.

A diversidade cultural no poema do escritor peruano é percebida por meio da

  1. Alternativa A: alusão à perenidade das pessoas.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. O poema afirma que Aymaras e quechuas viverão para sempre, mas a ideia de perenidade está ligada a povos e grupos étnicos específicos, e não a pessoas em geral. A diversidade cultural não se resume a dizer que as pessoas permanecem.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  2. Alternativa B: menção ao sofrimento dos cidadãos.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. O poema cita sofrimentos como fome, frio e chicotadas, mas esse é um dos temas do texto, sem foco na diversidade cultural. O sofrimento é mencionado como memória do passado, e não como o que revela a diversidade cultural.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  3. Alternativa C: memória de práticas religiosas ancestrais.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. Não há no poema referência a práticas religiosas ancestrais. Os antepassados são lembrados por seu sacrifício e sua defesa do povo, sem menção a rituais ou crenças.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  4. Alternativa D: valorização da resiliência de grupos étnicos. gabarito
    Justificativa

    Esta alternativa está correta. O poema se dirige a aimarás e quéchuas, lembra que tentaram fazê-los desaparecer e afirma que seu povo continuará surgindo de qualquer lugar, citando Túpac Catari. A diversidade cultural se manifesta na valorização da resiliência desses grupos étnicos, que resistem e permanecem.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  5. Alternativa E: homenagem aos antepassados.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. A lembrança dos antepassados aparece no poema, mas a homenagem a eles, sozinha, não revela diversidade cultural; poderia estar em qualquer povo. O que particulariza o poema é a afirmação da permanência de grupos étnicos específicos diante da tentativa de apagá-los.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

Comentários do professor

Ainda sem comentário cadastrado.

Comentários de alunos

Entre com uma conta matriculada em turma para ver e postar comentários.

Fonte e auditoria
Código INEP
140787
Código da prova
1353
Arquivo do PDF
2024_PV_reaplicacao_PPL_D1_CD1.pdf