Em uma escola, todos os estudantes do ensino médio praticam uma das três modalidades esportivas oferecidas como atividade física, e cada um deles pratica somente uma dessas atividades. Os gráficos trazem alguns dados relativos aos quantitativos de estudantes que praticam essas modalidades esportivas nessa escola, apesar de algumas quantidades não terem sido informadas.
Qual é a quantidade de estudantes no ensino médio dessa escola?
Esta alternativa está errada. O total de 720 é o dobro do valor correto. Contando as quadrículas do gráfico de barras, o basquete soma 8 unidades, que valem 80 estudantes; cada unidade vale 10, e as 36 unidades de todas as modalidades dão 360, e não 720.
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Esta alternativa está correta. No gráfico de barras, em unidades de quadrícula, o futebol tem 7 + 6 + 5 = 18, o vôlei 3 + 3 + 4 = 10 e o basquete 1 + 3 + 4 = 8. O futebol com 18 de 36 unidades coincide com a metade do gráfico de setores. O basquete, com 8 unidades, é o setor de 80 estudantes, então cada unidade vale 10, e o total é 36 · 10 = 360.
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Esta alternativa está errada. O valor 320 resulta de achar que o setor do basquete é um quarto do círculo (80 · 4). Esse setor é um pouco menor que um quarto, pois corresponde a 8 das 36 unidades do gráfico de barras, cerca de 22% do total.
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Esta alternativa está errada. O valor 288 é o produto de 36 por 8, ou seja, multiplica o total de unidades pelas unidades do basquete. Para obter o total de estudantes é preciso descobrir quanto vale cada unidade (80 ÷ 8 = 10) e multiplicar por 36.
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Esta alternativa está errada. O valor 240 sai de supor que o basquete é um terço do total, o que contradiz o gráfico. O basquete tem 8 das 36 unidades, aproximadamente 22%, e não 33%, de modo que o total é maior que 240.
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