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Questão do ENEM 2021

Linguagens e Códigos · habilidade 23Caderno Azul · Questão 29

Reaprender a ler notícias Não dá mais para ler um jornal, revista ou assistir a um telejornal da mesma forma que fazíamos até o surgimento da rede mundial de computadores. O Observatório da Imprensa antecipou isso lá nos idos de 1996 quando cunhou o slogan “Você nunca mais vai ler jornal do mesmo jeito”. De fato, hoje já não basta mais ler o que está escrito ou falado para estar bem informado. É preciso conhecer as entrelinhas e saber que não há objetividade e nem isenção absolutas, porque cada ser humano vê o mundo de uma forma diferente. Ter um pé atrás passou a ser a regra básica número um de quem passa os olhos por uma primeira página, capa de revista ou chamadas de um noticiário na TV.

Há uma diferença importante entre desconfiar de tudo e procurar ver o maior número possível de lados de um mesmo fato, dado ou evento. Apenas desconfiar não resolve porque se trata de uma atitude passiva. É claro, tudo começa com a dúvida, mas a partir dela é necessário ser proativo, ou seja, investigar, estudar, procurar os elementos ocultos que sempre existem numa notícia. No começo é um esforço solitário que pode se tornar coletivo à medida que mais pessoas descobrem sua vulnerabilidade informativa.

Disponível em: www.observatoriodaimprensa.com.br. Acesso em: 30 set. 2015 (adaptado).

No texto, os argumentos apresentados permitem inferir que o objetivo do autor é convencer os leitores a

  1. Alternativa A: buscarem fontes de informação comprometidas com a verdade.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. O texto não pede que o leitor procure fontes comprometidas com a verdade; pede que ele investigue a própria notícia e perceba as entrelinhas. Além disso, afirma que não há objetividade absoluta em nenhuma fonte.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  2. Alternativa B: privilegiarem notícias veiculadas em jornais de grande circulação.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. O texto trata de jornais, revistas e telejornais em geral e não estabelece preferência por veículos de grande circulação. A recomendação vale para qualquer notícia.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  3. Alternativa C: adotarem uma postura crítica em relação às informações recebidas. gabarito
    Justificativa

    Esta alternativa está correta. O autor diz que já não basta ler o que está escrito, que é preciso conhecer as entrelinhas, “ter um pé atrás” e ser proativo, investigando e estudando os elementos ocultos da notícia. O conjunto desses argumentos leva o leitor a adotar uma postura crítica diante das informações recebidas.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  4. Alternativa D: questionarem a prática jornalística anterior ao surgimento da internet.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. A referência à época anterior à internet serve para marcar uma mudança na forma de ler notícias, e não para questionar a prática jornalística de então. O foco do texto é a atitude do leitor.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

  5. Alternativa E: valorizarem reportagens redigidas com imparcialidade diante dos fatos.
    Justificativa

    Esta alternativa está errada. O texto afirma que não existem objetividade nem isenção absolutas, pois cada pessoa vê o mundo de um jeito. Valorizar a imparcialidade total seria o oposto do que o autor sustenta.

    Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.

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Fonte e auditoria
Código INEP
96262
Código da prova
889
Arquivo do PDF
ENEM_2021_P1_CAD_01_DIA_1_AZUL.pdf