Say What? / Could you please, Pleeeeeeeeeeease repeat Did you say: Molleta? / Prieta? / Morena? Ohh African!
Hmmm Soy Puertorriquena / Yes, Puertorican […]
My English is covered with spices spices from the Caribbean Spices that you might find Strange BARDEGUEZ-BROWN, C.
Disponível em: https://poets.org. Acesso em: 21 jan. 2025 (adaptado).
Nesse poema sobre a temática da identidade, o eu lírico aborda o(a)
Esta alternativa está errada. O eu lírico é chamado de “African” pelo interlocutor, que o rotula, mas ele responde afirmando ser porto-riquenho. O poema não enfatiza a ascendência africana, e sim a identidade que ele reivindica. Quem a escolhe toma o rótulo imposto pelo outro como o tema do poema.
Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.
Esta alternativa está errada. O poema fala do espanhol de forma pontual, em “Soy Puertorriquena”, e não do seu vocabulário. A riqueza apontada diz respeito ao inglês, “coberto de temperos”. Quem a escolhe se prende ao trecho em espanhol.
Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.
Esta alternativa está errada. O pedido para repetir indica que o outro não entende o sotaque, mas o eu lírico não demonstra dificuldade com o inglês: ele o descreve como enriquecido por “spices from the Caribbean”. Quem a escolhe lê a incompreensão do interlocutor como incapacidade de quem fala.
Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.
Esta alternativa está correta. Diante de perguntas que tentam enquadrá-lo, o eu lírico afirma “Soy Puertorriquena, Yes Puertorican” e diz que seu inglês é temperado pelo Caribe, o que pode soar estranho aos outros. A metáfora dos temperos valoriza sua origem, mostrando orgulho da ancestralidade.
Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.
Esta alternativa está errada. Os temperos funcionam como metáfora do sotaque e da cultura que marcam o inglês do eu lírico, e não como comentário sobre comida. Quem a escolhe lê “spices” ao pé da letra.
Não revisado · Explicação gerada por IA; pode conter erros.
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