O gráfico a seguir associa a distância percorrida (em quilômetro) com o tempo (em minuto) gasto por um grupo de carros que partiu de um mesmo ponto e se deslocou em um trecho de uma rodovia. Esse grupo parou em três semáforos (, e ) ao longo do percurso feito.
TEIXEIRA, P. et al. Funções 10º escolaridade. Lisboa: Ministério da Educação, 1997.
As distâncias, em quilômetro, do ponto de partida a cada um dos semáforos , e são
Esta alternativa está errada. O valor 2 é um instante de tempo (o momento em que o grupo para pela primeira vez), e não uma distância; a primeira parada ocorre a 4 km. Aos 6 minutos o grupo ainda está em movimento, e não parado em um semáforo.
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Esta alternativa está errada. Os valores 2 e 16 são instantes de tempo em que começam paradas, lidos no eixo horizontal, e não distâncias. Só o 8 é uma das distâncias em que o grupo para, e a primeira parada é a 4 km, não a 2 km.
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Esta alternativa está errada. A lista mistura grandezas dos dois eixos. As paradas ocorrem a 4, 8 e 10 km de distância; os valores 4 e 2 nas posições seguintes à primeira não são as distâncias do segundo e do terceiro semáforos.
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Esta alternativa está correta. Um semáforo aparece no gráfico como trecho horizontal, em que o tempo passa e a distância não muda. Isso ocorre entre 2 e 4 minutos, a 4 km; entre 8 e 10 minutos, a 8 km; e entre 16 e 18 minutos, a 10 km. As distâncias são 4, 8 e 10 km.
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Esta alternativa está errada. Apenas a primeira distância, 4 km, está certa. Os valores 10 e 18 são instantes de tempo em que terminam a segunda e a terceira paradas, lidos no eixo horizontal; as distâncias dessas paradas, lidas no eixo vertical, são 8 km e 10 km.
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